top of page

Математический КВН
(подготовительная группа)

Ход КВНа

Программное содержание.

а) Образовательные задачи. Закреплять навыки составления и решения арифметических задач и примеров, знания о геометрических фигурах. Упражнять в счете в пределах 20.

б) Развивающие задачи. Развивать пространственную ориентировку, память, мышление, воображение, речь.

в)Воспитательные задачи. Воспитывать  желание и умение работать в коллективе.

Материал.

Два набора числовых карточек: 8-18 и 9-19. Карточка с изображением числового домика, карточка с цепочкой примеров, семь гимнастических палок, карточка с картинкой и схемой для составления задач, карточка для задания «Хитрые насекомые», простые карандаши – на каждую команду. Фишки. Несколько эмблем команд. Призы для всех участников.

Предшествующая работа. Разучивание детьми слов- приветствия, подготовка материала, изучение литературы.

Дети входят в зал под аудиозапись гимна телевизионной игры КВН и встают полукругом.

Ведущий.

Сегодня мы проведём математический КВН. В состав жюри входят… (представляет членов жюри).

В игре участвуют две команды детей – «Знайки» и «Почемучки».

Дети, выберите из этих эмблем ту, которая подходит вашей команде( Дети выполняют здание).

Члены команд – настоящие математики. Они быстро считают, хорошо решают задачи, всё делают дружно и весело. Команды, поприветствуйте друг друга!

«Знайки».

Раз, два, три, четыре, пять!

Мы пришли сюда играть.

Математику мы знаем

И легко всё посчитаем.

«Почемучки».

Мы задачи умеем решать,

Складывать всё и всё измерять.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем дружно мы играть.

Ведущий.

Разминка на внимание. Послушайте маленькие истории. Если вы услышите слог или слово «три» или сами произнесёте это слово в рифму, то хлопните один раз в ладоши.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри (хлопают)

Рыбёшек мелких увидали,

И не одну, а целых… три (хлопают).

Недавно поезд на вокзале

Мне три (хлопают) часа пришлось прождать.

Зато успел за это время

Я и постричься (хлопают), и поспать.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри (хлопают), на старте не хитри,

А жди команду «раз, два… три» (хлопают).

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри  до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше… три! (хлопают).

Задание «Числовой рад».

Ведущий раздаёт числовые карточки: команде «Знайки» - от 8 до 18, команде «Почемучки» - от 19 до 9.

Ведущий.

Постройтесь по порядку: команда  «Знайки» - от 8 до 18, команда  «Почемучки» - от 19 до 9.

Здесь и далее команда, которая первой правильно  выполнила задание, получает фишку.

Задание «Заселите жильцов».

Каждая команда получает карточку с числовым домиком для определения состава числа.

Ведущий.

Команда «Знайки» должна заселить жильцов в домик числа 8, команда «Почемучки» - в домик числа 9.

Задание «Цепочка».

Каждая команда получает карточку с цепочкой примеров на сложение и вычитание.

Ведущий.

Решите цепочку примеров.

Задание «Задачи».

Каждая команда получает карточку с картинкой и схемой для составления задач.

Ведущий.

Придумайте задачу: команда «Знайки» - на сложение, команда «Почемучки» - на вычитание.

Задание «Хитрые насекомые».

Каждая команда получает карточку с изображением насекомого и геометрических фигур.

Ведущий.

Определите, на какие геометрические фигуры сели бабочка и жук.

Задание «Головоломка».

Ведущий.

Из семи гимнастических палок сложите геометрические фигуры: команда «Знайки» - два квадрата, команда «Почемучки» - три треугольника.

Задание «Нарисуй грузовик».

Капитаны команд подходят к мольбертам и рисуют какую-либо геометрическую фигуру, например круг – колесо грузовика. Остальные члены каждой команды поочерёдно с завязанными глазами пририсовывают геометрические фигура так, чтобы в результате получилось изображение грузовика.

Задания-вопросы на логическое мышление и знание временных понятий.

- Таня ходила в детский сад всю зиму, весну и лето, а Серёжа целый год. Кто из них ходил в детский сад меньше по времени?

- Таня прожила ухе три зимы, три весны, три лета и три осени, а Серёжа – три года. Кто из них старше? Почему?

- Галя не ходила в детский сад пять дней, а Серёжа – одну неделю. Кто из детей не ходил в детский сад больше по времени?

- У Гали есть сестра. Она на два года старше Гали. На сколько лет Галя младше свей сестры?

Жюри подсчитывает количество фишек у каждой команды, подводит итоги, вручает памятные призы.

Ведущий. Ребята, вам понравилась сегодняшняя игра? В какую игру вы хотели бы поиграть в следующий раз?

Дети делятся впечатлениями, предлагают темы следующих игр. Затем под  аудиозапись гимна КВН уходят из зала.

bottom of page